Stafford小學雙語沉浸教學上路十年..小學生中文拜年又唱又跳..非學區學生亦可報該校雙語課程...

活動剪影

Stafford小學雙語沉浸教學四位中文老師與學生合影。


Stafford小學雙語沉浸教學上路十年..小學生中文拜年又唱又跳..非學區學生亦可報該校雙語課程...

(紅媒頻台製作)

接受Stafford小學中、英雙語沉浸教學的小朋友,2月8日在該校多功能大廳舉行了農曆年新春聯歡會,由各年級學生準備節目上台表演,展現自己一年來的學習成果。當天Stafford獨立學區負責人Dr. Robert Bostic來到現場感受學生所帶來的新年熱鬧氣氛,國會議員華裔助理譚秋晴也在現場發紅包,邀請美籍小學生用中文向大家拜年。

該校這項雙語沉浸式教學課程,始於2009年,在譚秋晴大力協助下順利上路,將近
十年的經驗累積,使得這項培育國際性涵養的教育計畫越來越完善(譚秋晴)。

隨著國際村的漸漸成型,未來的國際公民必須有能包容外來文化的能耐,同時第二語言的學習也是下一代需面對的重要課題,因此讓小朋友從小就在雙語環境中成長,是美國部分主流學校開始試行的教學計畫。而這項學習會不會成為小朋友的學習負擔,增加他們的學習壓力,相信是許多家長擔心的議題(楊美華)。

目前Stafford小學雙語沉浸教學招收對象除該校區的學生可以報名外,也接受其他學區的學生申請入學,只要家長能親自接送子女上下學,都可以成為該校雙語教學的對象。


Stafford小學新春聯歡會上師生家長大合影。


 


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